EUDE Business School y la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG) han establecido un acuerdo en beneficio de los estudiantes de ambas instituciones.
EUDE Business School sigue manteniendo su apuesta por la Internacionalización durante este 2021, estableciendo alianzas que beneficien a sus alumnos y les brinden las mayores oportunidades académicas y laborales. La escuela de negocios estableció acuerdos de colaboración con la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil desde el año 2019, para brindar juntas una formación de calidad, alineada a las demandas actuales del mercado.
Este nuevo convenio supone un reconocimiento de la calidad de la formación de EUDE Business School por una Universidad de referencia en Ecuador. La Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, UCSG, es una universidad privada, de origen católico que junto con la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, caracterizan a este tipo de centros de educación superior en el país.
Los egresados del MBA de EUDE Business School que deseen seguir el proceso de revalidación en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil en la próxima convocatoria con inicio febrero de 2022, deberán realizar el siguiente proceso:
El siguiente grupo arrancará siempre que se consiga configurar un grupo mínimo de 25 alumnos.
Desde EUDE Business School os traemos las opiniones y experiencias de Karen Guadalupe, alumni del Máster en Recursos Humanos, Dirección y Gestión de Personas de la escuela.
Karen Guadalupe Pineda, es una joven salvadoreña con un gran interés en el área de Recursos Humanos. Decidió dar un paso más en su formación y cursar un máster porque quería seguir actualizándose en las nuevas tendencias y procesos de selección de este sector. Desde EUDE Business School te traemos todas sus opiniones y experiencias como alumna de la escuela.
A la hora de escoger la escuela de negocios para cursar el máster, Karen lo tenía claro apostó por EUDE por el prestigio con el que cuenta la institución y la flexibilidad de los horarios, ya que le permitían compatibilizar su vida profesional y su vida personal. En rasgos generales, su experiencia ha sido muy buena “la experiencia en EUDE ha sido increíble, siento que esta maestría me ayudó a sentirme más segura en mi trabajo y a aplicar nuevos conocimientos en mi día a día en el área de Recursos Humanos. Por ello, recomiendo completamente esta escuela” nos contaba la alumna.
“Lo que más destacaría del Máster en Recursos Humanos, el material es muy bueno y la mayoría de profesores saben transmitir toda esa experiencia ganada a través de su carrera. El nivel de los exámenes es muy exigente lo que hizo que sacara lo mejor de mí para mejorar mis resultados”
Cuando le preguntamos sobre su vida profesional y personal, estudiar este máster le ha aportado nuevas técnicas sobre diferentes temas, ya que le han ayudado a reafirmar conocimientos que tenía a niveles muy básicos y sobre todo a sentirse más segura en el desempeño de sus laborales “el máster de EUDE ha cumplido totalmente mis expectativas, he podido adquirir todos los conocimientos y habilidades que quería fortalecer” afirmaba Karen Guadalupe.
Por último, hacer un máster online exige de mucha constancia y compromiso. En EUDE Business School hemos implementado la mejor tecnología en nuestro Campus Virtual para favorecer la experiencia de nuestros estudiantes “desde mi punto de vista mi experiencia ha sido muy buena, la plataforma es muy amigable ya que me permitía ir a ver clases de módulos anteriores para refrescar conocimientos. Además, es una herramienta muy adecuada a mi estilo de vida, porque trabajo a tiempo completo he podido adaptarlo a los horarios que más me convienen” nos contaba la profesional de recursos humanos.
EUDE Business School sigue recibiendo reconocimientos a nivel nacional e internacional. La Escuela Europea de Dirección y Empresa se ha posicionado como una de las instituciones más innovadoras de Iberoamérica en el Ranking de Innovación Educativa de el diario elEconomista, posicionándose en la 30ª posición.
La Escuela Europea de Dirección y Empresa (EUDE) lleva varias años apostando por la innovación y digitalización en sus programas de formación, gracias a la renovación de su campus virtual, actualización de contenidos, y la apuesta por el área digital con el lanzamiento de EUDE Digital Institute Business & Technology.
El Economista es un diario español especializado en el área económica, por segundo año consecutivo, ha llevado a cabo un Ranking en el que se ha analizado la innovación de más de 100 instituciones académicas. Para ello, han tenido en cuenta la digitalización de las instituciones, así como su capacidad de adaptación a la nueva realidad mediante los siguientes indicadores:
Gracias a los resultados de este ranking podemos conocer cómo las instituciones se han adaptado a la nueva normalidad, apostando por la formación online. Lo cual, ha marcado un antes y un después en la digitalización forzada de la educación.
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Los amplios reconocimientos que ha ido adquiriendo EUDE no se ha producido de manera casual. Año tras año, tanto Forbes como otros rankings como el FSO, Financial Magazine y medios internacionales, han tomado en consideración los másteres de la escuela de negocios ocupando las primeras posiciones en formación de posgrado de habla hispana en el ámbito de los negocios y la innovación académica.
EUDE Business School ha puesto en marcha un nuevo Programa de Alta Gerencia en Habilidades Directivas, una formación a través de la cual busca formar a los directivos del futuro.
El Programa de Alta Gerencia en Habilidades Directivas está desarrollado tomando como referencia el proyecto de investigación “Evaluación y enseñanza de las destrezas del siglo XXI” (ATC21S, por sus siglas en inglés) impulsado por Intel, Microsoft y Cisco, que propone nuevas maneras de evaluar y enseñar las destrezas o competencias profesionales del siglo XXI.
Un proyecto que bajo la conducción de un equipo de investigadores de la Universidad de Melbourne, describe las competencias que necesitan los jóvenes para enfrentar de manera exitosa los retos del siglo XXI, y cómo evaluarlas mediante pruebas basadas en las tecnologías digitales.
Orientado a gerentes comerciales que buscan tener una mayor visión de negocio, el Programa de Alta Gerencia en Habilidades Directivas busca fortalecer las habilidades y capacidades de líderes de equipos de alto desempeño. Su metodología está basada en charlas magistrales y talleres con debates individuales o grupales sobre temáticas concretas.
Las reglas de juego están cambiado a una gran velocidad y representan un gran desafío de cara a las nuevas habilidades requeridas para navegar en la incertidumbre. Las comunidades y las empresas así lo están entendiendo y buscan herramientas y modelos que ayuden y soporten a sus equipos de trabajo. Es por esto que el Programa de Alta Gerencia (PAG) – Habilidades Directivas ha sido pensado y diseñado para acompañar a los líderes corporativos a entender las nuevas reglas y evolucionar en sus estilos de liderazgo.
Esta metodología permite que el alumno y el profesor no tengan ningún tipo de barreras en la distancia y puedan cursar estando en espacios físicos diferentes, lo que asemeja a una formación presencial con las ventajas de una formación online, favorece la interacción de profesores y alumnos de países diferentes lo que aporta una riqueza multiplicada a la hora de formar y de generar networking.
El programa cuenta con un plantel docente de primer nivel, profesionales, expertos y directivos internacionales que aportarán su experiencia y conocimientos a los alumnos, dentro de una formación muy práctica basada en el análisis y la aplicación de casos reales de empresas. Dentro del claustro se encuentran profesionales como Jorge Enrique Ardila, Presidente Asociación Colombiana de Consultores Empresariales (ACOLCEM), Pedro Jose Fernandez Ayala, Consultor en Business Intelligence y exvicepresidente de innovación e inteligencia de negocios de PROCOLOMBIA, Rocío del Pilar Hincapie, Socia fundadora y Gerente de la empresa Dinamismo Global Ltda, entre otros.
“Hemos diseñado un programa que responde a los retos que los nuevos tiempos traen al líder y sus organizaciones, desarrollando un proceso de investigación y ajuste de contenidos con una perspectiva global, que se aplica a través de talleres a su realidad personal y profesional” Explica D. Jorge Enrique Ardila, Presidente Asociación Colombiana de Consultores Empresariales (ACOLCEM).
Por su parte, Pedro Jose Fernandez Ayala Consultor en Business Intelligence y exvicepresidente de innovación e inteligencia de negocios de PROCOLOMBIA, afirma que “Nuestro programa le permite a los lideres entender la era de cambio en la que estamos y la necesidad de fortalecer skills que son fundamentales para enfrentar las transformaciones de las organizaciones a nivel global”.
EUDE Business School tiene un marcado carácter internacional potenciando la internacionalización para lograr un enriquecimiento de la calidad académica de sus programas. En esta línea, desde EUDE se buscan reforzar sus líneas de Internacionalización, dando respuesta a la demanda de los alumnos y a los lineamientos establecidos por las autoridades gubernamentales en materia de Educación de cada país.
EUDE Business School celebró, siguiendo los protocolos de seguridad, la ceremonia de Entrega de Títulos de la Promoción Marzo-Junio 2020-2021, la cual se llevó a cabo en el Auditorio del Complejo Duques de Pastrana.
El pasado 2 julio, EUDE Business School celebró un inolvidable Acto de Graduación, donde los alumnos de los programas presenciales y online de MBA, Máster en Marketing y Dirección Comercial, Comercio Internacional, Recursos Humanos, Coaching y Marketing Digital, recibieron su título de Máster respectivo. Además, algunos fueron premiados con el reconocimientos por mejor expediente y mejor trabajo de fin de Máster.
La ceremonia tuvo lugar en el auditorio del Complejo Duques de Patraña en Madrid y contó con la asistencia del Director Académico de EUDE Business School, D. Juan Díaz del Río, la Directora de E-learning, D.ª Sara Lorenzo, el Director del Máster en Marketing Digital D. Carlos Viera, el Director del Máster en Dirección de Recursos Humanos, D. Paolo Lombardo. Y como invitado de honor, Ilmo Sr. D. José Francisco Garrido Casas.
A diferencia de otros años, a esta promoción le ha tocado vivir una situación inédita hasta ahora, ya que como consecuencia de la crisis del covid-19, no se pudo llevar a cabo un evento de magnitud ni características similar al de pasadas graduaciones. Sin embargo, siguiendo un protocolo de actuación y las medidas preventivas adecuadas, los alumnos pudieron disfrutar de un acto emotivo donde pusieron fin a una etapa académica llena de experiencias inolvidables. Además, pese a no contar con la presencia de sus familiares en el auditorio, los alumnos pudieron sentirles muy cerca, gracias a la retransmisión en streaming del acto. De esta forma, sus familiares y amigos, tuvieron la oportunidad de compartir este día tan especial con ellos y no perderse detalle.
Como en otras ocasiones, el Director de Académico, D. Juan Díaz del Río, fue el encargado de dar inicio al acto académico. Durante su discurso, agradeció a todos los alumnos su esfuerzo y compromiso con la escuela durante estos últimos meses tan difíciles, y animó a todos ellos a luchar por sus sueños a pesar de las circunstancias “quiero daros mi más sincera enhorabuena por el esfuerzo realizado durante todo estos meses. El esfuerzo académico y el esfuerzo personal y familiar que habéis hecho. Gracias por confiar en nosotros en estos años marcados por el covid-19. Nadie de los que estamos aquí nos podíamos imaginar lo que hemos vivido, el confinamiento, las clases online, la reapertura de las aulas, conocernos 3 meses después de las clases. Hoy estamos aquí para celebrar esta etapa profesional”.
Ilmo Sr. D. José Francisco Garrido Casas, Director de compras de la Real Casa de la Moneda y Presidente Europeo de la Federación Mundial de Compras, fue el invitado de honor de la graduación, pronunció un discurso muy motivador para animar a los alumnos en su futuro profesional “No se dejen llevar solo por el objetivo final en sus decisiones, deben valorar las consecuencias de las mismas. Podemos matar el desarrollo empresarial si no nos ponemos a pensar en las consecuencias de nuestros actos. Para poder aprender en el mundo empresarial, es necesario no ser tan orgulloso, y poder ver más allá de uno mismo”.
Tras estas palabras, se llevo a cabo el momento más esperado en toda la ceremonia, la entrega de títulos a cada alumno. Además, para conmemorar y destacar el trabajo llevado a cabo durante todo el año se dio un reconocimiento especial a los Mejores Expedientes Académicos.
A continuación, se llevó a cabo la entrega de las menciones a los mejores Proyectos de Máster, en la que destacaron 3 proyectos:
Como representante de los alumnos presenciales, Dª Laura Velásquez Alzate, alumna del Máster en Recursos Humanos, Dirección y Gestión de Personas, compartió un discurso en el cual destacó cómo ha sido vivir esta gran experiencia académica “estudiar en EUDE ha sido un sueño y una prueba. Sin duda una prueba porque hemos estudiado fuera de nuestro país, sin nuestros familiares y amigos, y en una situación de pandemia mundial. El estar aquí en este auditorio es la prueba de que cada uno de nosotros hemos cumplido nuestro sueño”.
Por otro lado, Dª Liseth Rojas Brenes, alumna del Máster en Marketing y Dirección Comercial fue la representante de la modalidad online “hoy culmina una etapa muy importante en nuestras vidas, pues finalizamos un proceso académico largo y emocionante. Vivir la experiencia de cursar un máster en una institución tan prestigiosa como EUDE ha sido de gran satisfacción, el elegir esta escuela ha sido una de las mejores decisiones que he tomado”.
Por último, D. Juan Díaz del Río, volvió a tomar la palabra para clausurar esta emotivo Acto de Entrega de Títulos, dando nuevamente la enhorabuena a los graduados y deseándoles lo mejor en su futuros proyectos. Una vez clausurado el evento, los estudiantes tuvieron la oportunidad de hacerse fotos en el photocall junto a sus compañeros como recuerdo de un día, que sin duda, nunca olvidarán.
El pasado 30 de junio tuvimos en EUDE Business School el taller presencial “El arte del contenido y el storytelling” junto a Patricia González de la Calle, Product Owner, Marketing & Strategy en Barrabés.biz.
Dentro del calendario de actividades que desde EUDE Business School organizamos a nuestros alumnos, celebramos el pasado 30 de junio el taller presencial “El arte del contenido y el storytelling”, una actividad orientada a todos los alumnos que quisieran ampliar sus conocimientos en el ámbito del contenido estratégico. Durante la jornada se abordaron las principales claves, y por grupos los estudiantes diseñaron sus propias estrategias de storytelling.
Patricia González de la Calle, Product Owner, Marketing & Strategy en Barrabés.biz, fue la profesional encargada de compartir con los alumnos todos sus conocimientos y experiencias sobre el storytelling y las marcas. La sesión comenzó con una introducción teórica sobre este concepto de marketing y las claves fundamentales para llevarlo a cabo. Para finalizar, el taller fue más práctico, los alumnos tuvieron que elegir una marca y desarrollar sus propios storytellings.
“El storytelling es una técnica que consiste en conectar con los usuarios con el mensaje que estás trasmitiendo, ya sea por voz, por escrito, o a través de una historia con su personaje y su trama”.
“Con el storytelling las marcas consiguen generar conversación, es una técnica que puede beneficiar a cualquier organización desde el punto de vista del marketing. Requiere de mucha creatividad e imaginación pero el impacto que tiene en el público y las marcas es muy positivo” comentaba la profesional durante el taller.
Por último, los alumnos tuvieron que desarrollar por grupos su propia estrategia de storytelling, basándose en el siguiente ejercicio práctico:
Desde EUDE Business School queremos dar las gracias a Patricia González de la Calle, por compartir con nosotros todos sus conocimientos y hacer que nuestros alumnos hayan vivido un gran taller. Esperamos que este sea el inicio de una estrecha relación de colaboración, y contar con ella para futuras sesiones en nuestras aulas.