Opiniones EUDE | Isabel Victoria Malavé nos habla del Programa de Alta Gerencia en Liderazgo Directivo (PAG)

Una semana más, dentro de los reportajes de Opiniones EUDE, hemos tenido la increíble oportunidad de conocer cómo ha sido la experiencia de Isabel Victoria Malavé en el Programa de Alta Gerencia en Liderazgo Directivo (PAG). 

 

Isabel Victoria Malavé, es una profesional venezolana con una amplia experiencia laboral en el mundo de la administración de empresas y liderazgo de equipos. Hace un tiempo estudio el programa de MBA en EUDE Business School, y recientemente para ampliar sus conocimientos ha decidido dar un paso más en su formación cursando el Programa de Alta Gerencia en Liderazgo Directivo (PAG), del que nos cuenta cómo ha sido su experiencia durante el curso académico.

 

“Decidí estudiar el Programa de Alta Gerencia en Habilidades Directivas de EUDE para adquirir nuevas fórmulas de enfocar el cambio actual en las áreas de trabajo, la gestión de personas, el entorno, y todo el ambiente que nos rodea”. 

 

Antes de iniciar este programa, Isabel Victoria ya había pasado por la escuela como estudiante de MBA. Según recuerda le gustó mucho la dinámica de la escuela y su experiencia fue excelente ya que los profesores tienen mucha experiencia y son muy dinámicos en los encuentros que se hacen semanalmente de forma virtual.

 

“Puedo reconocer que el PAG me ha aportado una visión global de cómo enfocar las habilidades directivas, de motivar al entorno de trabajo, orientarlos y negociar con cada uno y con el grupo total. Definiendo estrategias y trabajando en grupo por un bienestar de integración” nos aseguraba la alumna.

 

Cuando le preguntamos sobre cuáles son las cualidades que hoy en día debe presentar un directivo, tiene las ideas muy claras, desde su punto de vista son estas: tener es una visión global del entorno, comunicarse con sus colaboradores, saber gestionar de manera adecuado el tiempo, delegar y confiar en el equipo, inteligencia emocional, así como implementar estrategias y saber hacerles seguimiento.

 

Por último, ahora que ha finalizado su experiencia en EUDE, sin duda alguna recomendaría la escuela a una persona que está pensando en estudiar un máster y el PAG “lo recomendaría sin dudar, además lo que más destaco del programa es que nos permite abrir la mente y la forma de enfocar el mundo, mostrándonos las diferentes perspectivas y herramientas que tenemos” explicaba Isabel Victoria. 

Opiniones EUDE | Conocemos la experiencia de Mónica Elizabeth Nuñez en el Máster en Gestión y Tecnología Ambiental

Una vez más desde EUDE Business School os traemos un reportaje de opiniones sobre la escuela. Esta vez, hemos tenido la oportunidad de entrevistar a Mónica Elizabeth Núñez, alumna online del Máster en Gestión y Tecnología Ambiental. 

 

Mónica Elizabeth Núñez, es una joven peruana con una amplia experiencia en el área de medioambiente. Tras varios años de carrera laboral, apostó por estudiar en EUDE Business School el Máster en Gestión y Tecnología Ambiental, con el que ha podido compaginar su vida profesional y personal, así como adquirir todos los conocimientos y habilidades que se demandan hoy en día de un profesional en este sector.

 

“Tengo la proyección de seguir creciendo dentro de la empresa dónde trabajo y el poder capacitarme más con un máster es la clave. Por temas de tiempo, no he podido tomar una maestría de manera presencial, pero afortunadamente EUDE ofrece unos grandes programas de estudios en línea”. 

 

Antes de formar parte de la escuela, Mónica Elizabeth busco información sobre diferentes escuelas de negocio. En concreto, buscando a través de LinkedIn pudo observar que muchos de sus contactos estaban cursando másteres en EUDE “muchos de mis contactos en LinkedIn han cursado un programa en EUDE, así también me he dado cuenta de la gran variedad de cursos que ofrecen” comentaba la alumna.

 

Ahora que ya ha finalizado su máster en la escuela, considera que su experiencia ha sido muy positiva ya que el programa es muy flexible y permite que cada alumno pueda organizarse para estudiar. Además, destaca que el material didáctico está muy actualizado y puede aplicarse en el día a día dentro de cualquier organización “sin duda, recomendaría este máster a una persona que quiere especializarse en el área de medioambiente, tanto por los materiales como por la posibilidad de seguir aprendiendo mientras se teletrabaja”. 

 

“A nivel profesional considero que este programa me ha permitido reforzar los conocimientos que aplico en el día a día en mi posición en la empresa. No tengo dudas de que ahora que he terminado mis estudios se me abrirán más puertas para seguir creciendo profesionalmente” nos explicaba Mónica Elizabeth. 

 

Por último, como estudiante online hemos querido saber cómo ha sido su experiencia con el Campus Virtual de EUDE “el campus virtual es muy sencillo, se trata de una plataforma muy amigable. Hace que sea muy cómodo trabajar en ella y se pueda seguir bien todo el avance del curso” afirmaba la alumna.

EUDE y Cepsa despiden el ciclo de conferencias “Gestión del cambio para el éxito de la transformación digital”

Este 1 de diciembre hemos finalizado en EUDE Business School con nuestro ciclo de conferencias “Gestión del cambio para el éxito de la transformación digital”, impartido por el profesional Jesús Briones Delgado, Human Resources Business Partner de CEPSA.

 

Esta semana en EUDE Business School hemos cerrado con broche de oro la tercera sesión de nuestro ciclo de conferencias: “Gestión del cambio para el éxito de la transformación digital”. Un conjunto de tres jornadas en las que nuestros alumnos han podido profundizar y reflexionar sobre el impacto que la transformación digital tiene en diversos aspectos dentro de la organizaciones.

 

Como en las dos primeras ponencias, Jesús Briones Delgado, Human Resources Business Partner de CEPSA, fue el encargado de compartir sus conocimientos y experiencias con nosotros. Despidió el ciclo con un análisis profundo sobre cómo la tecnología y el nuevo entorno en el que nos encontramos está afectando al empleo, los diferentes contratos de trabajo, y la forma de entender el mercado laboral.

 

“Hay un dato muy importante y es que el 40% de los empleados en Europa, no tiene un contrato full-time. Es decir, poseen una forma de trabajo diferente a la tipología que hemos conocido hasta ahora. Ahora vamos a tener que vivir un equilibrio entre la flexibilidad y la seguridad, y nos vamos a tener que acostumbrar cada vez más a la figura del trabajo autónomo” explicaba Jesús Briones. 

 

La cuarta revolución tecnológica que estamos viviendo puede generar mucho empleo, sin embargo, hoy en día no tenemos la certeza de hasta qué punto puede influir en el mercado laboral. “Soy partidario de que este momento tecnológico que estamos viviendo puede generar mucho más empleo, pero tenemos que ser conscientes ya que se estima que para 2025 las máquinas desempeñarán casi la mitad de los trabajos, según Foro Económico Mundial. En el caso de España, se podrán generar 220.000 empleos en 2030 si superamos la brecha digital laboral” afirmaba el profesional.

 

Por último, otro de los aspectos fundamentales que se abordaron durante la sesión fue el tema de la automatización, ¿hasta qué punto la automatización conlleva una sustitución de trabajos?, fue la pregunta que planteó el ponente. La robótica no siempre conlleva una sustitución de trabajos sino una distribución de tareas en las que los robots complementan y aumentan la labor del humano, realizando actividades rutinarias y posiblemente más peligrosas.

 

“El impacto que la automatización efectúa sobre el trabajo depende fundamentalmente de cómo nos reinventemos y de la recualificación. Tenemos que ser todos conscientes de que a más formación menos impacto y viceversa. Sin embargo, existe un reciente desajuste entre oferta y demanda de trabajo que evidencia una brecha formativa preocupante” comentaba el ponente. 

 

Desde nuestra institución, queremos dar las gracias a Jesús Briones y a Cepsa por estas tres jornadas, y por crear un espacio donde nuestros alumnos han podido profundizar sobre cómo la tecnología impacta en las organizaciones y la gestión del talento. Esperamos que este haya sido el inicio de una estrecha relación de colaboración, y podamos contar con él en futuras ocasiones.

 

Vídeo completo 3ª sesión: “Gestión del cambio para el éxito de la Transformación Digital” 

#LiveBusinessTalks | Hablamos de multicanalidad junto a Estefanía Borberg, Directora de estrategia de VMLY&ampR COMMERCE

Este 29 de noviembre tuvimos en EUDE Business School una sesión muy especial junto a Estefanía Borberg, Directora de estrategia de VMLY&R COMMERCE. 

 

Dentro de las actividades organizadas por el departamento de Atención al Alumno de EUDE Business School, ayer 29 de noviembre tuvimos la oportunidad de vivir una jornada muy especial junto a Estefanía Borberg, Directora de estrategia de VMLY&R COMMERCE. Un sesión donde conocimos de primera mano cómo se ha producido la evolución de la multicanalidad hacia la omnicanalidad, y cómo trabajarlo adecuadamente a través del Customer Experience. 

 

“Desde 2013 se viene tratando que los usuarios tengan una experiencia integrada por las marcas. Si las empresas están presentes en distintas plataformas, la empresa consigue generar un mayor reconocimiento de marca, aumentar la fidelidad del cliente y proporcionar un valor añadido”. 

 

La omnicanalidad trabaja una experiencia de compra flexible y coherente, independientemente del canal que el cliente utilice. Hace posible que el cliente inicie una conversación a través de un medio y la continúe en otra plataforma en el mismo punto donde la dejó. Mientras que por su parte, con la multinacalidad el propósito de la estrategia es llegar a los clientes a través de diferentes medios, además, cada canal tiene un objetivo independiente a los otros canales y las promociones y servicios son diferentes.

 

“Cuando trabajamos la omnicanalidad debemos hacerlo cuando nuestros clientes usen canales digitales y offline de forma indiscriminada, según les convenga. Y cuando tenemos el mismo mix de productos en todos los canales para el mismo target de cliente” explicaba Estefanía. 

 

Otro de los aspectos que se destacó durante la sesión fue el Customer Journey, una herramienta fundamental para conocer al target “para que el Customer Journey funcione, todo debe estar estudiado en marketing. A la hora de crear una estrategia basada en la multicanalidad tenemos que dejar de hablar de journeys y hablar de patrones de interacción con las categorías y marcas” comentaba la profesional.

 

Sin duda alguna, fue una gran actividad dentro del amplio calendario de actividades que tenemos en EUDE. Desde nuestra institución, esperamos contar con la profesionalidad y trabajo de Estefanía Borberg en futuras ocasiones.

 

Vídeo completo Construyendo Marcas Omnicanal “Donde la línea entre lo digital y lo offline desaparece”

Continuamos con éxito el ciclo de conferencias “Gestión del cambio para el éxito de la transformación digital”

Durante tres jornadas EUDE Business School está impartiendo el ciclo de conferencias “Gestión del cambio para el éxito de la transformación digital”. Un espacio para profundizar sobre cómo la tecnología impacta en las organizaciones y la gestión del talento. 

 

Este miércoles 24 de noviembre, hemos continuado en EUDE Business School nuestro ciclo de conferencias “Gestión del cambio para el éxito de la transformación digital” que se prolongará durante una jornada más, el próximo 1 de diciembre. Este conjunto de sesiones se ha creado para que todos nuestros alumnos puedan profundizar y reflexionar sobre cómo la transformación digital está impactando directamente en varios aspectos dentro de las organizaciones y cómo se debe gestionar de manera interna.

 

Jesús Briones Delgado, Human Resources Business Partner de CEPSA, es el profesional encargado de impartir estas conferencias. Licenciado en Filosofía, Ciencias del Trabajo y Doctor en Problemas Contemporáneos de las Ciencias de la Información. Cuenta con más de 20 años de experiencia profesional, y posee un alto conocimiento del negocio, de las estrategias, de los objetivos, las políticas, procedimientos y metodologías de recursos humanos.

 

Durante esta jornada, Jesús se centró en la necesidad de mejorar nuestras competencias digitales y preparar al equipo humano de las compañías para estar preparados ante los cambios y los retos. Por ejemplo, la flexibilidad y adaptación al cambio, la resiliencia, competencias digitales, entre otras. 

 

También recalco la importancia del papel del líder dentro de la organización. Sin un buen liderazgo que sea flexible, empático y colaborativo, llevar a cabo un buen proceso de transformación digital dentro de la empresa será complicado y puede resultar un fracaso. “Por ello, el líder debe ser capaz de generar confianza y seguridad en su equipo y ser un transmisor de ilusión” comentaba Jesús.

 

La próxima semana continuaremos con este ciclo, el día 1 de noviembre tendrá lugar la 3º y última sesión donde analizaremos la necesidad ética en la gestión de los datos en este entorno digital. Además los asistentes podrán resolver sus dudas y hacer comentarios sobre el ciclo completo.

 

¡Inscríbete aquí!

 

Vídeo completo 2ª sesión “Gestión del cambio para el éxito de la transformación digital”

Opiniones EUDE | Hablamos con Carmen Angélica Aguilar del máster online en Recursos Humanos, Dirección y Gestión de Personas

Una vez más, dentro de los reportajes de Opiniones EUDE os traemos las experiencias de Carmen Angélica Aguilar, alumna online del Máster en Recursos Humanos, Dirección y Gestión de Personas. 

 

Carmen Angélica Aguilar, es una joven peruana licenciada en Psicología. Cuenta con una amplia experiencia profesional, pero recientemente decidió estudiar un máster en Recursos Humanos, Dirección y Gestión de Personas en EUDE, porque quería seguir ampliando sus conocimientos y capacitándose aún más para tener un crecimiento profesional y personal significativo, además de tener más oportunidades en el ámbito laboral.

 

“A la hora de cursar el máster me decidí hacerlo en EUDE Business School porque escuché buenas referencias y uno de mis mejores amigos también ha hecho este máster y me lo recomendó. Sin duda, ha sido una muy buena experiencia, es la primera vez que estudio un máster online y ha sido muy gratificante. La plataforma virtual es  muy amigable, y permite que los accesos a las clases y cursos adicionales sean fáciles y entretenidos”, comentaba Carmen Angélica. 

 

¿Por qué un Máster en Recursos Humanos? 

 

Dentro de las amplias áreas formativas que ofrece EUDE para especializarse, Carmen Angélica apostó por los Recursos Humanos, para completar su formación en Psicología y entender así mejor la gestión del talento humano. Ahora que ha finalizado el programa, nos cuenta que tras haberlo estudiado tiene una visión general de todo el área y le ha ayudado a entender como las personas son el recurso más importante dentro de una organización. 

 

“lo que más destacaría de este máster es la visión general que nos muestra del área en sí, los conocimientos que debemos tener para guiar adecuadamente un área de recursos humanos, las consideraciones que son necesarias para que esta área sea rentable y eficiente; y sobre todo, nos brinda un enfoque para que desde nuestra posición en la empresa, podamos velar y asegurar al recurso más importante de esta, que es el factor humano; sin descuidar los objetivos de la organización”. 

 

Además, es consciente de que gracias al máster cuenta con nuevos recursos que le permiten enfrentarse con más confianza al mundo laboral “me ha permitido tener una visión más amplia del área de recursos humanos, ampliar mis conocimientos respecto a los ámbitos legales y contables, que son importante en esta área y me ha permitido afinar aquellos conocimientos, con los que ya contaba por mis estudios y mi propia experiencia laboral previa” nos explicaba la alumna.

 

Hoy en día, un profesional de Recursos Humanos debe ser un líder con capacidad para impulsar el desarrollo de las personas, de manera que se preocupe por su equipo, para que pueda crecer conjuntamente con él “los profesionales de este sector deben tener pensamiento estratégico, para que los proyectos que desee desarrollar estén en sintonía con los objetivos y el presupuesto de la organización para la cual trabaja. A su vez, debe contar con orientación al cliente y a los resultados, a fin de orientar sus estrategias para satisfacer las necesidades e intereses de la empresa y su personal”, nos explicaba Carmen Angélica. 

 

Por último, cuando le preguntamos si EUDE y el máster han cumplido sus expectativas, nos confiesa que tras este curso académico ha ampliado significativamente sus conocimientos. Además, su experiencia con el Campus Virtual ha sido plenamente satisfactorio “este máster ha cumplido con mis expectativas porque he ampliado significativamente mis conocimientos. Haberlo estudiado en modalidad online me ha resultado sencillo porque gracias a la plataforma de EUDE he tenido muy buen acceso a todos los recursos para llevar a cabo cada módulo, y he contado con material adicional que me ha permitido ampliar cada tema”.